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把握信息化教学新动态,走进信息化高效课堂

作者:信息科学系现代教育技术教研室  发布时间:2011-09-29 16:09:00  点击数:

 

2011年9月27日,由《中国教师报》与淄博市电化教育馆等单位联合主办的“全国首届信息化高效课堂教学展示交流会”暨“区域教育信息化发展专题研讨会”在淄博市周村区北门里小学拉开帷幕,对构建中小学信息化高效课堂的理论与实践进行探讨。与会专家有南京大学、中央电化教育馆、华南师范大学等高校的教育技术领域着名专家学者,也有走在教育信息化前沿的一线教学名师。

信息科学系现代教育技术教研室部分教师应邀参加了此次会议,会议期间老师们观摩了来自北门里小学、深圳卓雅小学、厦门湖里中心小学以及成都泡桐树小学等多所学校优秀教师带来的语文、数学、英语等精彩的信息化教学课堂。观摩课结束后,来自北京师范大学、首都师范大学、华南师范大学以及“十一五”课题《对于开展“一对一”数字化教学的研究》课题组的专家学者对现场观摩课进行了研讨和点评。生动丰富的课堂内容和见解独到的专家点评使我系参会教师对信息技术支持的信息化高效课堂中全新的学习方式和教与学的活动有了直观深入的理解。王晓芜副馆长、桑新民教授、焦建利教授等在会上就教育信息化以及信息化高效课堂等问题分别做了报告,阐述了在信息化环境下教育所面临的挑战和机遇。

专家学者报告,让我系教师对教育信息化的理论和实践有了更加深入的理解和把握,看到了教育信息化发展的新方向;也意识到在信息技术对社会方方面面的深刻影响下,我们的学习方式和课堂模式迫切需要一场深刻的变革,以适应信息化环境下教育发展的新需要。

会后,我系参会教师就各自得收获以及设想进行了深入的交流探讨,同时结合学校和专业的发展,进行了深入思考,深刻意识到面临的挑战和发展机遇。一方面,我们的课堂需要探索和改变,以适应信息化环境下教育教学出现的新特点;另一方面,我们更要培养能够胜任信息化高效课堂教学工作的合格小学教师。在教育通向信息化的道路上,我们要及时把握其发展动态,并体现到人才培养工作中,这样才能使我们培养的人才适应社会和教育的需求,进而谋取更大的发展空间。

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