近日，在山东省心理健康教育研究会年度表彰大会上，附属中学再次被评为山东省心理健康教育先进集体，杜咏梅老师获得山东省心理健康教育先进个人。此项表彰是继附属中学获得淄博市叁星级心理咨询室、山东省心理健康教育先进集体后的又一项殊荣。
近年来，附属中学在不断的摸索与实践中，依据自身实际，通过多种举措推动了心理健康教育工作的科学发展。一是成立了心理健康教育领导小组，形成了学校、教研组、年级、班级人人参与的心理健康教育网络，建立完善了全体学生的心理成长档案，为学校心理健康教育工作有序开展奠定坚实基础。二是以课堂教学为主阵地，渗透心理健康教育。结合学校申报的心理研究课题《阳性强化促进学生心智发展》、《初中生学习困难的成因研究》，全体教师以课堂教学为载体，以学生的现实心理问题为对象，着眼自身教育教学工作，积极投入到课题研究中，实现了心理健康教育形式的课堂化，内容的课程化，思路的生本化。叁是加强专业队伍建设。学校通过联合有关部门组织国家心理咨询师培训等多种途径，加强全体教师，特别是班主任的心理专业技能建设，为心理健康教育工作的有效推进提供坚实的师资保障。四是加强阵地建设，构建师生心理信息交流平台。学校积极将心理咨询室打造成为淄博市叁星级“心理健康辅导室”，定时向师生开放。充分利用校园宣传橱窗、学校网站开辟心理健康专栏，定期更换心理健康教育常识。五是重视家庭教育，为孩子心理健康做好精神营养配餐。学校积极组织“亲子共成长”活动，积极邀请省内外着名的青少专家学者举行心理健康教育讲座，使参训人员受益匪浅，进一步增强了对于心理健康教育的理解与认识。
