为了进一步了解“双师素质锻炼”教师在小学的教学工作情况， 2015年11月30日至12月8日，我系安排五个小组分别前往教师所在小学进行督导、听课，并与部分小学领导、教师进行了座谈。
经了解，我系教师在小学期间，严格按照学校规定进行实践锻炼，不仅为小学承担了部分课程，并且能够从自己的经验和特长出发，对小学音美课程特色教学提出了自己的建议。各用人单位也对我校的教师也进行了高度评价。
目前，参加双师素质锻炼的教师已熟悉了小学教学环境，逐渐适应了从高校课堂到小学课堂的教学模式转变，对自我的认知和角色的转换也更加明确，相信一年之后将为我们带回更贴近实际的小学教学经验，为我系人才培养方面的发展增加新的动力。
