2019年5月27日下午，学前教育学院全体教师在文奂楼227阶梯教室开展了“学前教育学院课题、教学改革项目中期检查”汇报活动。会议由学前教育学院副院长张文娟主持，同时针对汇报老师的教改、课题项目进行了针对性的指导。
会上，王娟老师、路倩老师、伊继飞老师依次汇报了主持的校级教改项目《学前教育专业幼儿歌曲“教、演、模”一体化教学模式的研究》、《多元互动模式下学前教育学院<大学英语>线上线下教学模式应用研究》、《对于我校学前教育中韩合作办学优化韩语分层教学的研究与实践》在教改背景、教改计划、教改进展、教改成果、教改效果、以及下一步教改的计划等问题。邵敏老师汇报了主持的省级艺术课题《对于0-6岁儿童在音乐节奏学习领域的认知与训练研究》的研究意义、研究计划、创新点、研究成果、下一步的研究计划等内容。张文娟副院长根据四位教师的汇报，一一进行了详尽的指导，指明了下一步应该怎样开展。同时在概念的内涵、题目的表述、项目研究目的、项目内容、研究方法的运用、成果的表述、项目效益的推广等方面就教改和课题进行了细致的分析，让教师进一步明晰了教改和课题的不同。
通过此次教研活动，不仅让四位汇报的教师对研究中出现的问题和后续研究的进行有了清晰的思路，也让其他教师对课题和教学改革项目有一个新的认识，有助于提升学前教育学院教师进行教改和科研的意识与能力，促进其自身的专业成长。
